नई शिक्षा नीति 2020 के तहत प्राथमिक शालाओं के बच्चो को शिक्षा में भाषा गणित एवम डिकोडिंग करने की क्षमता विकास करने के लिए निपुण भारत मिशन कार्यक्रम के अंतर्गत बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मकता विकास अभियान के परिणाम धरातल पर कितना प्रभावकारी हुआ है। *जिसे जांच करने के लिए एच टी पारिख डोनर संस्था से उज्जवल बनर्जी , राज्य प्रबंधक एफ एल एन छत्तीसगढ़ मंजू गर्ग, सुनील बागवान स्टेट एफ एल एन ने प्राथमिक शाला कापसी के बच्चों के साथ बैठकर कक्षा गतिविधि शिक्षक अध्यापन एवम अभ्यास पुस्तिका के कार्यों का अवलोकन किया।
शिक्षक नील कमल ठाकुर के द्वारा अध्यापन की जा रही कक्षा में छात्रों में आए परिवर्तन को बारीकी से जांच किया । भाषा की कक्षा में शिक्षक द्वारा स्थानीय बोली को प्रयोग कर पाठ को सुगम और रुचिकर बनाकर पढ़ाया जा रहा था। कक्षा तीसरी के बच्चों से भाषायी दक्षता के स्तर लेखन की जांच की गई टीम ने अपने हाथों में लिखवाकर ली। टीम ने साक्षरता सामग्री के उपयोग भाषा कि कक्षा और गणित की कक्षा में संख्यात्मक सामग्री के उपयोग को परखा । वर्कशीट वार्तालाप चार्ट, ग्रिडचार्ट स्वर प्रतीकों के साथ और स्वर चिह्नों के बिना,पत्र कार्ड, वाक्य कार्ड, शब्द कार्ड, किताबें, चित्र कहानियाँ, कविता चित्र, किताबें पढ ने की योग्यता को देखा ।
बच्चों के द्वारा बनाई गई कबाड़ से जुगाड स्मृति चिन्ह एवम स्वागत गुलदस्ता टीम को भेंट की गई। टीम ने शाला के प्रधान पाठक से विद्यालय की गतिविधियों एवम शिक्षक प्रशिक्षण के विषय में फीडबैक लिया। विद्यालय व बच्चो को सीखने सिखाने के बेहतर अवसर प्रदान करने के लिए प्रसंशा की गई।
स्कूल अवलोकन के दौरान एफ एल एन विकासखंड समन्वयक नेमु साहू , संकुल समन्वयक लिलेश्वर कुर्रे ,
प्रधान पाठक अमित कुमार सिन्हा, शिक्षक शांताराम अटल उपस्थित रहे।
